jueves, 19 de septiembre de 2013



Desempeño 3: Busca información sobre el origen del dibujo pictórico para publicarla en el blog haciendo uso de las herramientas de blogger.  


Dibujo pictórico

Dibujo Pictórico: Es la superficie sobre la que se aplica el color en una pintura. Cumple la misión de portar el fondo y las capas de pintura. El soporte y el color son los dos elementos indispensables de este arte.
A lo largo de la historia, se ha pintado sobre una gran variedad de soportes, cada uno de ellos con sus propias características, como son la textura y absorción.
Estas circunstancias determinan el tipo de pigmento que puede aplicarse y, en general, el tratamiento del mismo. Los soportes más usuales han sido: paredes (pintura al fresco o murales), tablas de madera, lienzos y pergamino o papel.





jueves, 23 de mayo de 2013

1.Las TIC permiten ubicar información, manejarla y procesarla
2.El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.

DESEMPEÑOS
Clasifica información sobre sistemas de representación gráfica técnica universal.
2.Busca y organiza información relacionada con fenómenos físicos, naturales o principios matemáticos basada en criterios específicos.
3.Construye gráficos de  modelos o mecanismos basados en informaciones numéricas tomadas de un entorno.





GIF022    GIF021

jueves, 2 de mayo de 2013

MAQUINA DE EFECTOS ENCADENADOS

2/05/13


DESEMPEÑO: Organiza una secuencia de una presentacion animada haciendo uso de las herramientas de sofware.


MAQUINA DE EFECTOS ENCADENADOS
ES UNA MAQUINA CON VARIOS QUE EFECTOS,SON OPERADRES MECANICOS
QUE UNIDOS PRODUCEN DISTINTOS EFECTOS 





PASOS PARA CREAR UNA MAQUINA DE EFECTOS ENCADENADOS


1.paso: Debemos pensar como ba a ser nuestra maquina.


2.Paso:Buscar los materiales adecuados para construir tu maquina. 

3.Paso:Construir tu maquina de efectos encadenados.   





















jueves, 14 de febrero de 2013

Metas Y Desempeños 1 Trimestre

METAS :

1. Las TICs sirven para comunicar ideas a otras personas y presentar trabajos. 
2 .Las TICs permiten ubicar información, manejarla y procesarla. 
3. Las TICs permiten ubicar información, manejarla y procesarla.
DESEMPEÑOS :
1.
  • Crea el blog como herramienta clave  para optimizar el proceso de aprendizaje. Utiliza el blog para identificar, indagar y comunicar los procesos de aprendizaje elaborados en las diferentes áreas. .Sustenta sus procesos de aprendizajecon el fin de ser interpretativo, critico, y propositivo en las diferentes áreas a través del blog.


  • 2.
  • Localiza metabuscadores que contengan información sobre el proyecto interdisciplinario elaborado con la orientación de los docentes y compañeros. Ordena, clasifica, argumenta y publica la información pertinente a su proyecto. Sustenta sus procesos de aprendizaje en las diferentes áreas con el fin de ser,critico constructivo.


  • 3
    • Diseña tablas, cuadros y mapas conceptuales sobre el proyecto interdisciplinario. Recoge, procesa y actualiza datos suficientes para presentar resultados en su proceso interdisciplinario.Traza planes  conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr la meta