VALORACION

1.Metas y desempeños (gif animado 15 texto)      30 puntos
2.Netmart (solo el 3 punto 15)                            30 puntos
3.avatar                                                            20 puntos
4html(seguimiento google maps)                         30 puntos

GADGET

I just made a new Voki. See it here:

AVATAR

DESEMPEÑO : Incerta codigos  HTLM en su blog para publicar evidencias del uso de herramientas de la we 2.0

actividad

1 cree una cuenta www.voki.com

2 cree un avatar de presentación donde mencione los siguientes aspectos
nombre
 grado
 intereses personales

3 publique voki como un gadget


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NETSMARTSZ : DOS TIPOS DE ESTÚPIDO

DESEMPEÑO: Determina las características de la connotación ¨ ESTÚPIDO¨ de acuerdo al vídeo expuesto para plantear historias reales de acuerdo a criterios establecidos, atravez de un solo navegadores.

ACTIVIDAD

1. Según la RAE que significa estúpido.

2 observa el video y responde

a ¿segun eduardo a que hace referencia el titulo ¨DOS TIPOS DE ESTUPIDO¨?

B ¿de quien es la culpa de que eduardo se metiera en problemas?

c Segun tu opinion piensas que eduardo merecia haverce metido en problemas? ¿porque?

3. utilizando la internet encuentra la historia de jovenes y adultos que hallan perdido oportunidades (educativas o laborales ) devido a comentarios o imajenes que se publicaron en linea . da 2 ejemplos y con cada uno realiza lo siguiente:

a resuma la historia y publique la url de donde saco la informacion

b de que manera llego la información a otras personas , a quienes

c devieron meterse en problemas por la publicacion  ¿ porque?

d  podrian sufrir alguna consecuencia adicional por la publicacion



SOLUCIÓN

1. Notablemente torpe para comprender las cosas

http://es.thefreedictionary.com/est%C3%BApido 


2. para mi hace referencia como al estúpido inteligente que es el que no pone en riesgo su futuro
y el otro es el estúpido que echa a perder todo por una foto o demás cosa

3. es culpa del mismo eduardo 

4. por una parte si por no haber sabido a quien mostrarle ciertas cosas.

METAS Y DESEMPEÑOS

el computador permite realizar productos que pueden apoyar el aprendizaje

el computador permite simular fenómenos o procesos que puede presentar dificultad al generarlos en ambientes reales 

DESEMPEÑO

usa la hoja de cálculos para crear formulas y manejar sistemas de unidades que permitan 

tabula informacion para representar mediante gráficas estadísticas y comportamientos atraves de datos 

crea presentaciones multimedia para sustentar proceso de diseño calculo y dibujo del sistema estructural