Desempeño
Identifica atravez de taller ¨"seis niveles de informacion" cual es el nivel de exposicion de la informacion persnal en las redes sociales.

Responda

CANTIDAD DE SITIOS O APLICACIONES DE REDES SOCIALES QUE UTILIZO?

RESPUESTA: 3

CANTIDAD PROMEDIO DE AMIGOS O SEGUIDORES?

RESPUESTA:993

CANTIDAD PROMEDIO DE TIEMPO QUE PASA EN LINEA AL DIA?

RESPUESTA:5 A 6 HORAS

CREE QUE EXISTEN TAL COSA COMO "ESTAR DEMASIADO TIEMPO CONECTADO"?

RESPUESTA:SI

2

TU HUELLA INFORMATICA

ESCRIBE 5 PRINCIPALES  APLICACIONES O REDES SOCIALES  UTILIZAS ESCRIBIR DE MAYOR A MENOR SEGUN LA SIGUIENTE ESCALA


FACEBOOK
WASAP
INSTAGRAM
TWITTER
HOTMAIL

analicis de datos

desempeño: Organiza a partir de datos la generación de gráficas para actividad 1. crear un archivo en exel con su nombre 2. en el archivo en exel escriba 10 preguntas la preguntas deben diseñarse de tal manera que se puedan utilizar para una encuesta. La temática de la encuesta es contaminación en bosa. Ademas la preguntas diseñadas solo se podrán responder con estas opciones: A siempre B casi siempre C algunas veces D nunca 3. en el archivo de exel como usted ubiese encuestado a 10 personas no pueden hacer la pregunta con respuesta abierta

desempeño: hace uso de las herramientas básicas del software en geogebra  atravez de la interacción de sus herramientas para el buen ejercicio para resolver ejercicios de triangulo rectangulo



VALORACIÓN

exploración de geogebra 10 puntos

polígonos 30 puntos

triangulo (alfa 9 ) 40 puntos

publicación ( pag matemáticas) 20 puntos

geogebra

valoracion

desempeño : argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las cesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para utilizar el proceso de aprendisaje

DESEMPEÑO: Reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno de geogebra para desarrollar actividades de orden superior .
Observe el video Como construir poligonos con geogebra 


Realize la actividad planteada 
A UN TRIANGULO Y UN EXAGONO
B UN CUADRADO Y UN OBTAGONO EN EL MISMO ARCHIVO

ENVIAR LO 2 ARCHIVOS AL CORREO DE LA DOCENTE

PUBLIQUE LAS IMAJENES EN EL BLOG

VALORACIO

ARGUMENTA Y VALORA EL DISEÑO DEL SALÓN DE CLASES TENIENDO EN CUENTA LOS CRITERIOS DADOS POR LA DOCENTE PARA ANALIZAR ESTRUCTURAS TRIDIMENSIONALES

ACTIVIDAD
REALIZA LA GUÍA ASIGNADA POR LA DOCENTE

PUBLIQUE UN PANTALLA SO DE  LA ACTIVIDAD REALIZADA
GRÁFICA DE X AL CUADRADO
GRÁFICA DE 1/X
GRÁFICA DE X